Війна закінчиться. Настане мир. Україна розквітне!
“Дошкільне виховання” № 3, 2021
Мовлення дитини
Журнал започаткував серію тематичних випусків, присвячених вивченню всіх освітніх напрямів оновленого Базового компонента дошкільної освіти. У попередньому випуску (“ДВ” № 2, 2021) ми розглядали напрям “Дитина у світі мистецтва”.
У фокусі журналу “Дошкільне виховання” № 3, 2021 — освітній напрям “Мовлення дитини”.
Вітаємо переможців конкурсів,
проведених журналом “Дошкільне виховання”
у 2020 році!
- Переможці Конкурсу освітніх технологій
- Переможці конкурсу “Стіни, стеля і підлога, які говорять”
- Переможці фотоконкурсу “Наші діти”
У номері:
Для керівників:
- Роз’яснення нових вимог до організації роботи з розвитку мовлення від однієї зі співавторок Держстандарту.
- Витяг із БКДО: результати освіти за напрямом “Мовлення дитини”.
- Воркшоп: ефективні методики та прийоми навчання дітей складання розповіді за сюжетною картиною.
Для педагогів-практиків:
- Заняття для дітей раннього віку за участі батьків.
- Заняття на узагальнення знань про голосні звуки.
- Посібники для розучування скоромовок.
- Сюжетно-рольова гра “У бібліотеці”.
- Цикл ранкових зустрічей у квітні.
Для музичних керівників:
- Сценарій випускного свята з аудіододатками.
|
Березневий випуск “Палітри педагога” (№ 3, 2021), додатка до журналу “Дошкільне виховання”, присвячений темі “Логопедичний практикум”. |
У номері
- Типові мовленнєві порушення і шляхи їх подолання.
- Вестибулярні пластинки в логопедичній роботі.
- Поради батькам, що допоможуть запобігти виникненню заїкання в дітей.
- Вправи на закріплення та автоматизацію звука [р].
- Ігри з LEGO-цеглинками.
- Мнемокартки для розучування скоромовок.
- Логопедичні заняття для дітей різних вікових груп.
Зміст номера:
Для керівників
-
Наталія Гавриш
Мовлення дитини
Упроваджуємо оновлений Базовий компонент дошкільної освіти. Специфіка занять. Методи, прийоми та засоби формування мовленнєвої компетентності дошкільників. Позиція дорослого у спілкуванні з дітьми
Ознайомитися з публікацією
Читати онлайн
-
Освітній напрям “Мовлення дитини”
Витяг із нової редакції Базового компонента дошкільної освіти (Державного стандарту дошкільної освіти)
Повний текст публікації
Читати онлайн
-
Олена Ковальова, Ірина Левчук
Воркшоп: передовий досвід + активна творча практика
Організація воркшопу. Методична картка. Оцінювання ефективності-
Картина, що розмовляє
Воркшоп для педагогів
Ознайомитися з публікацією
Читати онлайн
Додатки до публікації
-
Картина, що розмовляє
Для педагогів-практиків
-
Ірина Комарніцька
Фетрові скоромовки. Посібники для розучування скоромовок та робота з дітьми. Формування дикції дітей старшої групи у грі
Ознайомитися з публікацією
Читати онлайн
“Джміль” № 3, 2019. “Закличка для весни зі звуковим супроводом”. Інтерактивна віршована казочка з артикуляційними вправами + АУДІОСУПРОВІД
-
Тетяна Бушанова, Марія Семеніченко
У бібліотеці. Сюжетно-рольова гра для дітей старшої групи. Розширюємо знання про бібліотеку, книжки та їх значення в житті людини. Удосконалюємо вміння спілкуватися
Ознайомитися з публікацією
Читати онлайн
-
Лариса Зайцева
На гостину до лісових звірят. Заняття для дітей раннього віку за участі батьків. Ознайомлюємо мам і тат із різними формами ігрового навчання та спілкування з дітьми. Формуємо уявлення малят про сезонні зміни в житті лісових тварин
Ознайомитися з публікацією
Читати онлайн
Додатки до публікації
-
Ірина Гетьманенко
Звуки голосні шукаємо і додому повертаємо. Заняття для дітей старшої групи. Закріплюємо вміння дітей чітко артикулювати голосні звуки, співвідносити їх із позначками та буквами. Учимо розрізняти мовленнєві й немовленнєві звуки. Удосконалюємо навички звукового аналізу, уміння визначати місце звука у слові, диференціювати звуки [и], [і] у словах
Ознайомитися з публікацією
Читати онлайн
Додатки до публікації
“Палітра педагога” № 2, 2020. Тема “Корисна логоритміка”. Музичне виховання та корекція мовлення дошкільників засобами дитячого фольклору. Майстер-клас із логоритміки для музичних керівників. Заняття для дітей молодшої, середньої, старшої груп. Розвага з елементами логоритміки для дітей старшої групи
-
Людмила Пушкаренко
Теплі ранки у дружньому колі. Ранкові зустрічі у квітні для дітей старшої групи. Сприяємо створенню комфортного емоційного середовища в групі та налагодженню довірчих стосунків між дітьми й вихователями. (Початок у “ДВ”, 2020, № 8–12, 2021, № 1-2)
Ознайомитися з публікацією
Читати онлайн
Додатки до публікації
-
Ольга Бобрікова, Оксана Абдулаєва
Завітали лісові звірята малюків до школи виряджати.
Свято випуску для дітей старшої групи
Ознайомитися з публікацією
Читати онлайн
Додатки до публікації
-
Журналу “Дошкільне виховання” — 110 років!
Переглянути сторінку
Читати онлайн
-
Плекаймо рідну мову
Шкóда чи шкодá?
Переглянути сторінку
Читати онлайн
-
Конкурс “Універсальний дидактичний посібник”
Наталія Кірєєва, Галина Дазідова, Яна Княжевська
Інтелектуальна пірамідка. Дидактичний посібник для дітей з особливими освітніми потребами
Переглянути сторінку
Читати онлайн
- Бесіда за сюжетною картиною “Мрія кличе в політ”.
- Поетичний майстер-клас.
- Інтерв’ю з персонажами книжки Ірени Паніріної “ПтахАбетка. Українські пернаті”.
- Колективна аплікація “Птах, який здійснює мрії”.
- Економічна бесіда про податки.
- Прогноз погоди англійською.
- Розвага-сюрприз до Дня сміху.
Для музичних керівників
А також:
Діліться посиланням!
Рекомендуйте друзям та колегам.
|
Березневий випуск додатка до журналу “Дошкільне виховання” — журнал “Джміль” (№ 3, 2021) — містить матеріали, які допоможуть педагогам організувати різні форми роботи з дітьми. |
У номері
А також плакат “Весняний шукач” із цікавими завданнями для прогулянок.