Війна закінчиться. Настане мир. Україна розквітне!
| << До змісту номера (“Джміль” № 5-6 /2017) | < До попередньої статті До наступної статті > |
Разом ми — сила
Джмелик запрошує всіх охочих на друге заняття Школи лідерів (див. “Джміль”, 2017, № 4). Як гадаєте, чи можна бути лідером наодинці з самим собою? Звісно, ні. Адже лідер — це людина, яка веде за собою інших, перетворює гурт людей на команду. Цього ми й учитимемося сьогодні.
Один у полі — не воїн
Ще з порога Джмелик почув гамір: це сперечалися майбутні лідери. Кожен переконував інших, що саме він може якнайкраще впоратися з будь-яким завданням. Тільки й чути було: “Я!” та “Я!”.
Привітавшись, Джмелик звернувся до зібрання:
— Кожен з вас — розумний, кмітливий, старанний і багато чого може. Однак чи справді самому працювати краще, ніж у спілці з іншими? Перевіримо. Прошу всіх на кухню!
- Джмелик запросив до одного стола Костика, а до другого — чотирьох інших дітей і запропонував їм приготувати салат. На кожному столі були овочі, миска, дощечки та ножі. Як гадаєте, хто раніше впорався із завданням? Кому було легше це зробити?
- Поясніть, як ви розумієте прислів’я, винесене в підзаголовок.
— У команді працювати краще, — закінчивши приготування салату, зробив висновок Костик, і всі інші з ним погодилися.
— Однак створити команду непросто, — зауважив Джмелик.
Стати учнем Школи лідерів та дізнатися, що таке команда, чи будь-яка група людей може бути командою та як працювати у команді, зможуть читачі друкованої версії журналу “Джміль”. А ще тільки передплатники зможуть розв’язати цікаві завдання для майбутніх лідерів за допомогою наліпок!
Не пропустіть уроки у Школі лідерів
Урок “Я можу все!” — хто такий лідер, хто має бути на першому місці — лідер чи громада, а також завдання на розмірковування для нинішніх і майбутніх лідерів.
Урок “Як справу розпочати і мати результати” — додаємо до якостей лідера ініціативність та відповідальність і розмірковуємо над їх важливістю.
До скарбнички методиста
Публікація допомагає не тільки розповісти дітям, що таке команда, а й навчити їх злагоджено діяти разом, досягати успіху, співпрацювати.
Матеріал дає змогу провести цікаву виховну годину для учнів молодших класів та дошкільнят, навчити дітей критично мислити, з повагою ставитися до інших.