Війна закінчиться. Настане мир. Україна розквітне!
| << До змісту номера (“Джміль” № 4 /2017) | До наступної статті > |
Чотириколісні друзі
Бесіда за сюжетною картиною на обкладинці
(повна версія)
Сьогодні Нотка запрошує своїх друзів на автопрогулянку! Та ще й не на звичайну, а на лімузині. Таке не часто трапляється, а лише з особливої нагоди.
- Як ви гадаєте, куди прямують Нотка та її друзі? На випускний до дитячого садочка чи на чиєсь весілля?
Нагода, справді, виняткова — пісенний конкурс Євробачення, в якому беруть участь співаки з країн Європи. Цього року він відбувається у Києві, а Нотка приймає іноземних гостей. Перед конкурсом дівчинка вирішила провести для нових друзів екскурсію містом й обрала для цього незвичайний транспорт.
- Чи доводилося вам брати участь у конкурсах? Розкажіть про це. Які якості потрібні людині, щоб стати переможцем?
- Чим лімузин відрізняється від інших машин? У чому його переваги? А недоліки?
- Що потрібно знати водіям? А пішоходам? Які правила дорожнього руху вам відомі? Перевірте свої знання у Службі безпеки (с. 14-15).
Завдання від Нотки
- Щоб на дорозі був порядок, водії і пішоходи мають дотримуватися правил. Допомагають їм у цьому дорожні знаки. Пригадайте, які з них ви бачили. Наклейте зображення знаків біля відповідних написів.
Знайдіть на обкладинці
- Скільки на картині транспортних засобів, людей, тварин, птахів? Кого чи чого більше?
- Скільки коліс ви бачите? А скільки ні?
- Скільки водіїв керують автомобілями? Скільки пасажирів вам вдалося розгледіти?
- Які дорожні знаки ви помітили?
Про машини треба дбати
До зустрічі гостей Нотка добре підготувалася: подбала про частування, спланувала екскурсійну програму, а також привела до ладу автомобіль. Насамперед дівчинка перевірила, чи справно він працює.
- Як гадаєте, куди вона звернулася по допомогу? Знайдіть на картині СТО — станцію технічного обслуговування, де можна перевірити технічний стан авто, відремонтувати або замінити якусь деталь.
- Який знак позначає СТО? Що зараз робить працівник станції?
Після техогляду Нотка взялася за зовнішній вигляд лімузина.
- Знайдіть на картині місце, де допоможуть зробити машину чистою. Як воно називається?
- Чи доводилося вам допомагати дорослим мити машину? Розкажіть про це.
І звісно ж, дівчинка подбала про те, аби в авто було вдосталь пального.
- Де можна заправити машину пальним? Що для цього слід зробити?
- Які види пального продаються на заправці?
- Чим небезпечний бензин, інші види палива? Які правила безпечної поведінки на заправці ви знаєте?
Завдання від Джмелика
- Разом з дорослими побувайте на заправці, автомийці, СТО, дізнайтеся, як вони працюють.
- Обведіть червоним олівцем обладнання, яке ви бачили на мийці, жовтим — на СТО, зеленим — на заправці.
Довідка від Книжечки
Чому автомобілі шкідливі?
Щоб машина рухалася, їй потрібна енергія. Вона виникає в результаті згоряння пального у двигуні машини.
При цьому утворюються шкідливі гази та дим, які вилітають крізь вихлопну трубу в повітря. Ви можете побачити це під час руху машини й навіть відчути неприємний запах.
Захистимо планету від шкідливих газів
Проїжджаючи повз один із численних сквериків міста, Нотка помітила своїх друзів — Джмелика та Книжечку. Замить до них під'їхав і Пензлик.
— Привіт, Пензлику! Що це в тебе за дивний транспорт? — запитала Нотка, натискаючи на гальма. З вихлопної труби лімузина вилетів клубень диму.
— Вітаю, друзі! Це сегвей — двоколісний транспортний засіб, що сам себе балансує. Йому не потрібний бензин, він рухається завдяки електриці, яку виробляє акумулятор. А заряджається від звичайної розетки. На відміну від автомобілів, сегвей не забруднює повітря, — пояснив Пензлик.
- Якщо вас цікавлять незвичайні транспортні засоби, завітайте до Клубу допитливих (с. 6-7).
— Це чудово! От якби таке й для машин придумали... — замріялася Нотка.
— Вже придумали, — відповів Пензлик, — електромобілі! Цим машинам не потрібне пальне, як і мій сегвей, вони заряджаються від розетки.
— Однак поки їх не так багато, інші машини продовжують забруднювати повітря, і ми ніяк не можемо цьому зарадити, — зітхнула дівчинка.
— Можемо! — озвався Джмелик. — Ми маємо садити якнайбільше дерев, кущів, квітів, адже вони очищують повітря від шкідливих речовин.
- Яке деревце садять Джмелик і Книжечка? Щоб дізнатися, завітайте до Художньої студії (с. 20-21).
- Чи ви вже садили цієї весни рослини?
Гості міста теж захотіли долучитися до його озеленення. І перш ніж продовжити екскурсію, діти разом висадили квіти.
Нотчин лімузин попрямував далі.
- Які цікаві місця покаже Нотка друзям?
Дорогою нашим мандрівникам трапився Музей транспорту, і вони вирішили неодмінно відвідати його.
- Знайдіть музей на картині.
- Як гадаєте, де Нотка залишила лімузин на час відвідування музею?
Чому не можна залишити авто на проїжджій частині чи на тротуарі? Що може трапитися, якщо так вчинити?
Завдання від Нотки
Розмістіть машини на парковці так, щоб зелена машина стояла скраю, але не поряд з червоною; біла — посередині парковки; сіра — між зеленою та чорною; синя — зліва від червоної, а жовта — справа.
Музей транспорту
Тут можна дізнатися про транспорт чимало цікавого — і про його далеке минуле, і про майбутнє.
- Розгляньте світлини з Музею транспорту і напишіть біля кожної з них числа, що вказують на порядок появи транспортних засобів.
Перший велосипед, 1817 р.
Перший поїзд (паротяг), 1804 р.
Перший автомобіль, 1885 р.
Перший трамвай (конка), 1807 р.
Перший літак, 1903 р.
Перший батискаф, 1948 р.
Гості відвідали ще багато цікавих місць столиці, а потім вирушили на довгоочікуваний конкурс. А Джмелик, Книжечка та Нотка вирішили більше дізнатися про різний транспорт і розповісти про нього на сторінках свого журналу.
Тож гортайте журнал та поринайте у світ пригод!
Уважно роздивімося навколо. Які автомобілі їздять дорогами вашого міста чи села? Чим вони відрізняються? Чим схожі? Яких машин найбільше? Чому саме їх?
А якими автомобілями ви користуєтеся найчастіше? Вибираємо транспорт на свій смак, заводимо мотор — і гайда сторінками номера далі. Будьте чемними і не порушуйте правил! Щасливої дороги!
Завантажуйте електронні додатки
Чотириколісні друзі. Розглядаємо сюжетну картинку
У музеї транспорту. Віртуальна екскурсія
До скарбнички методиста
Сюжетна картина допомагає активізувати знання дітей про автомобілі, що їх оточують, а також про професії людей, які допомагають підтримувати машини у належному стані.
Малята можуть розповісти про автомобілі рідного міста, створити власний музей транспорту чи доповнити той, що на картині, власними експонатами і тими, які знайдуть у номері.
Картина стане у пригоді й на заняттях з математики (закріплюємо вміння класифікувати об’єкти, виконувати логічні операції, розвиваємо уважність): запропонуйте дітям полічити всі зображені на ній машини, всі вантажівки (не вантажівки), легкові, сучасні (старовинні); великі (маленькі) автівки тощо.
Бесіда за сюжетною картиною допомагає активізувати фантазію дітей, розвинути діалогічне і монологічне мовлення, асоціативне та образне мислення, уяву.
Публікація допоможе розгорнути освітній проект про транспорт, стане у пригоді на заняттях чи уроках з розвитку мовлення, української мови, природознавства, курсу “Я у світі”.