Війна закінчиться. Настане мир. Україна розквітне!
| << До змісту номера (“Джміль” № 4 /2017) | < До попередньої статті До наступної статті > |
Сакура квітне!
Джмелик та Книжечка саджають сакуру. Вона тішитиме перехожих ніжними квітами, даруватиме їм можливість відпочити у затінку та подихати чистим повітрям.
Сакура — різновид вишні. Ці дерева особливо шановані в Японії. Навесні, коли вони цвітуть, японці влаштовують свято милування їхньою красою: проводять час у парках, споглядаючи дерева, що потопають у пишних рожевих хмарках. Побачити сакури можна і в Україні, зокрема багато їх в Ужгороді.
Влаштуйте свято милування весняним цвітом, а вдома створіть паперові квіти.
Підготуйте:
- двоколірний стандартний папір для оригамі розміром 7 x 7 cм;
- суху гілку;
- скотч;
- ножиці.
Послідовність виготовлення
1. Складіть базову форму “подвійний квадрат” рожевим боком усередину.
2. Підніміть один з кутів квадрату, розкрийте клапан та приплюсніть його так, щоб утворилася кишенька. Повторіть цю дію з усіма чотирма кутами.
3. Тепер складіть модель навпіл по центральній лінії та вигніть верхню частину.
4. Однією рукою тримайте квітку за ніжку, а другою розгорніть пелюстки. Для цього відігніть кожен з чотирьох кутів квадрата.
5. Примотайте скотчем квіточку до гілочки. Щоб оформити гілочку сакури, вам знадобиться від 20 до 30 квіточок.
Стати учасником майстер-класу Пензлика і дізнатися, як виготовити чудову картину з об’ємними квіточками сакури, зможуть читачі друкованої версії журналу “Джміль”.
А ще, навчившись виготовляти квіточки сакури, кожен зможе зметикувати, як можна зробити інші квіти. Успіхів вам!
До скарбнички методиста
Презентовані у публікації нетрадиційні техніки образотворчості допоможуть перетворити урок чи заняття на захопливу винахідницьку гру, під час якої дошкільнята й молодші школярі виготовляють поробки, придумують різні способи використання опанованих творчих прийомів, за темою майстер-класів створюють власні оригінальні роботи, які вдало доповнять гілочки сакури та по-весняному прикрасять кімнату.
Така діяльність допомагає активізувати творчість малят, розвинути мислення, здатність до експериментування, навчити дітей передбачати результати своїх дій, аналізувати й виправляти свої помилки.
Педагог зможе використати публікацію на заняттях чи уроках з образотворчої діяльності, курсу “Мистецтво”.