Перемога неминуча! Настане мир. Все буде Україна!
| << До змісту номера (“Джміль” № 9 /2021) | < До попередньої статті До наступної статті > |
Море
Одного вересневого ранку просто в зошиті в косу лінію заплескалися… морські хвилі. Який вигляд вони мали? Це дуже легко уявити. Приблизно ось такий.
- Проведи ось тут хвилясту лінію — намалюй свої хвильки.
- Поглянь на своє море. Його можна довго розглядати, адже всі хвильки в ньому різні. Розфарбуй їх різними кольорами.
Море пускало собі хвилі й насолоджувалося ними, аж тут налетів вітер. Навіть не вітер, а вітрище. І хвилі завирували. Ось так.
- Намалюй рядочок закручених хвиль.
Що ж з’явиться на морі далі? Про це дізнаються тільки читачі друкованої версії журналу “Джміль”, адже в них буде вся інтерактивна казочка, а на додачу рядочки з чарівними лініями, які оживляють казкові події, якщо їх продовжити. Ви ще не маєте друкованих випусків "Джмеля"? Тоді клікайте на кнопку, щоб не пропустити жодного журналу!
Намалювали хвильки, і так захотілося на море… Не сумуйте! У морські пригоди можна поринути будь-якої миті — достатньо перейти за посиланням.
|
“Морські пригоди” ("Джміль", 2018, № 5-6) — бесіда за захопливою сюжетною картиною, яка допомагає відчути себе справжнісіньким шукачем скарбів і розкрити таємниці підводного світу. |
До скарбнички методиста
Публікація допоможе розгорнути цікаву для малят діяльність та підготувати їх до оволодіння письмом. Звісно, таку діяльність із дітьми різного віку організовують по-різному.
Дошкільнятам старшого віку розповідаємо казку і пропонуємо намалювати хвильки, що сподобалися, не наполягаючи на точному виконанні завдання (достатньо, щоб діти відтворили хвильку, схожу на зразок).
Першокласники слухають казку і ретельно виписують усі лінії. Педагог може запропонувати їм намалювати картинку ручкою чи простим олівцем із використанням елементів, запропонованих у казці, попросити, щоб таких елементів було якомога більше.
Матеріал допоможе провести уроки інтегрованих курсів "Я досліджую світ", "Українська мова та читання". За потреби в дитячих садках окремі фрагменти публікації можна використати на заняттях відповідно до завдань освітнього напряму "Мовлення дитини. Основи грамоти" варіативної частини БКДО.