Війна закінчиться. Настане мир. Україна розквітне!
| << До змісту номера (“Джміль” № 11 /2021) | < До попередньої статті До наступної статті > |
Дружба — просто і складно
Чи легко обрати собі друга або подругу? Як розпізнати справжнього друга? І що таке дружба? Сьогодні про це та багато іншого поговоримо в нашій Психологічній вітальні.
Усім потрібні друзі
Усім нам подобається читати книжки або дивитися мультики і фільми про різних персонажів та їхніх друзів. Про Вінні Пуха, Лунтика, Незнайка, про Яву і Павлушу з Васюківки, про Гаррі Поттера… Друзі завжди затівають щось цікаве, втрапляють у пригоди, виручають одне одного, разом помиляються і вчаться.
Кожен хоче мати друзів — людей, яким довіряєш, із якими відчуваєш душевну єдність. Може, якщо ми придивимося пильніше до улюблених персонажів книжок та мультфільмів, то зрозуміємо, як це воно — дружити?
ЯКИЙ ВІН, СПРАВЖНІЙ ДРУГ?
- Друг пропонує цікаві ігри, справи та розмови.
- Дослухається до ваших пропозицій і готовий / готова підтримати ваші ідеї.
- Грає за правилами.
- Виконує обіцянки.
- Співчуває людям, що поряд, готовий / готова підтримати їх у час смутку, розділити їхню радість.
- …
Хочете навчитися обирати справжніх друзів? Цікаво дізнатися, що пропонує психолог пан Коала? Тоді швиденько ставайте читачами друкованої версії журналу “Джміль” і виконуйте цікаві тести. Дізнайтеся, з ким дружити не хочеться, і що робити, аби не набути слави неприємної людини. А ще всі читачі друкованого видання отримають пам’ятку.
Дієві поради для складних ситуацій можна отримати у Психологічній вітальні.
|
“Як розв’язати конфлікти” (“Джміль”, 2019, № 2). Публікація допоможе дітям розібратися, що таке конфлікти, як вони виникають та як їх залагоджувати так, аби нікого не ображати. |
|
“Як захистити себе і друга” (“Джміль”, 2020, № 10) — дієвий майстер-клас із захисту себе та друзів від цькувань і боулінгу для дошкільнят і школяриків. |
До скарбнички методиста
Публікація допоможе провести з дошкільнятами і молодшими школярами розмову про те, як розпізнати справжнього друга. У матеріалі наведені життєві ситуації та розібрані можливі дії дітей. Це дає можливість, обговорюючи історію із журналу, проаналізувати подібні випадки у групі чи класі.
Матеріал допоможе цікаво провести уроки інтегрованого курсу “Я досліджую світ”, розповісти дошкільнятам про дружбу та про те, як можна стати другом / подругою, розгорнути освітні ситуації, а також стане у пригоді під час проведення інтегрованих уроків / занять, днів, тижнів тощо.