Війна закінчиться. Настане мир. Україна розквітне!  

<< До змісту номера (“Джміль” № 1 /2021) < До попередньої статті   До наступної статті >

Служба безпеки

Безпечна ковзанка

Чудові розваги подарував нам Сніговій! Він заморозив ковзанку - отже, час ставати на ковзани. Повторімо правила безпечної поведінки, щоб отримати від зимових забав задоволення, а не травми.

Згадайте правила безпечної поведінки під час катання на ковзанці та закресліть у них зайві слова.

  1. Щоб уникнути зіткнень, усі, хто катається, мають рухатися в одному напрямку по трикутнику / колу.
  2. Не можна різко співати / зупинятися / засинати на маршруті. Якщо в цьому є потреба, краще відійти до бортика.
  3. Якщо ви тільки вчитеся кататися, тримайтеся біля буфету / бортика / каси або домовтеся з досвідченим ковзанярем про допомогу в разі потреби.

Класні завдання, еге ж? Але це ще далеко не всі правила поведінки на ковзанці. Тож ставайте читачами друкованої версії журналу “Джміль” і виконайте всі завдання до кінця, щоб на льоду з вами траплялися тільки веселі пригоди.

Купити друкований номер
Читати онлайн

А ще тільки передплатники журналу "Джміль" прочитають про всесвітньовідому ковзанку в Лондоні. Подивіться, скільки там цікавинок!

  • Поміркуйте, чому важливо не лише знати правила безпечної поведінки на льоду, а й дотримуватись їх.
  • Що слід зробити, коли ви помітили, що хтось порушує правила поведінки на ковзанці?

Інші правила поведінки взимку знайдете у таких публікаціях:

“Надворі мороз — стережіться загроз” (“Джміль”, 2019, № 1): передбачаємо сумні наслідки зимових забав — вчимося бути пильними — запобігаємо загрозам.
 

“Безпечний маршрут” (“Джміль”, 2017, № 1) — пригодницька гра-малюнок із наліпками, що допомагає засвоїти "снігові" та "льодові" правила безпеки.

Залиште адресу своєї електронної пошти, і ми повідомимо вас, коли на сайті з'являться нові публікації та електронні додатки для завантаження.

Email:    

До скарбнички методиста

Ілюстровані правила безпеки під час катання на ковзанах дадуть дітям можливість “побачити” ситуації, пов’язані з порушенням правил, уявити їхні наслідки.

У результаті такої діяльності знання правил стає усвідомленим, діти сприймають їх як такі, що їх необхідно дотримуватись заради безпеки, власної та інших людей.

Матеріал допоможе нестандартно й цікаво провести урок інтегрованого курсу “Я досліджую світ”, заняття з безпеки життєдіяльності, виховну годину чи бесіду, присвячену правилам поведінки в різних ситуаціях повсякденного життя.








<< До змісту номера (“Джміль” № 1 /2021)