Війна закінчиться. Настане мир. Україна розквітне!
| << До змісту номера (“Джміль” № 11 /2020) | < До попередньої статті До наступної статті > |
Музика водограю
Чи знали ви, що вода вміє виспівувати різними голосами? Це і ритмічний гул морського прибою, і стукотіння крапель дощу, і шепіт водограю... Сьогодні ми послухаємо музику води і навіть заграємо на водяному музичному інструменті — водофоні.
- Пригадайте, де ви чули голоси води. Доберіть якомога більше дієслів, щоб описати її спів: дзюрчить, стукотить, шипить...
Водофон
- Налийте в однакові скляні посудини (склянки, банки) різну кількість води. Легенько стукніть по кожній металевим предметом, наприклад, ложкою.
- Чи однакові звуки утворюються?
- Звук якої посудини нижчий?
- Як висота звуку залежить від рівня води в посудині?
Що більше води в склянці, то нижчий звук!
Новий музичний інструмент готовий, але тепер треба щось зіграти на ньому. Звісно, кожен грає, як відчуває, але в друкованій версії журналу “Джміль” є кілька порад, до яких варто прислухатися. А ще читачі повної версії журналу прослухають чудову п’єсу “Гра води” Моріса Равеля, обговорять її та розглянуть картини, написані немовби навмисно до п’єси.
Не вірите, що можна почути в музиці голос води? Це дуже легко перевірити! Клікайте на кнопку — і ставайте нашими постійними читачами.
Завантажте музику:
Моріс Равель “Гра води”
- Де ще навколо можна побачити, як грає вода?
- Який у води голос? Чи завжди вона у доброму гуморі?
|
Композитори можуть передати майже все, що завгодно. Послухайте “Музику, що дзижчить” ("Джміль", 2017, № 7-8). Голоси яких комах передали музичні інструменти? |
До скарбнички методиста
У публікації пропонується послухати музику води та заграти на музичному інструменті — водофоні.
Спробуйте разом зі своїми вихованцями налити в однакові скляні посудини різну кількість води і легенько постукати по них металевим предметом. Ось ви й створили власний водофон!
Запропонуйте дітям послухати п’єсу “Гра води”, яку написав французький композитор Моріс Равель, та потанцювати під неї, використати водофон для ритмічного супроводу музики.
Матеріал може стати основою для занять зі слухання музики, уроків інтегрованого курсу “Мистецтво”, української мови та читання, курсу “Я досліджую світ”, занять та уроків з розвитку мовлення.