Війна закінчиться. Настане мир. Україна розквітне!
| << До змісту номера (“Джміль” № 5-6 /2018) | < До попередньої статті До наступної статті > |
Звідки беруться гроші
Одного дня Нотка замріялася:
— От би мені такий гаманець, як у дорослих! Щоб там завжди були гроші на всі-всі-всі концерти...
— Стривай, — сказав Джмелик. — Ти справді гадаєш, що дорослі беруть гроші з якогось чарівного гаманця?
- Друзі, а ви знаєте, звідки у ваших мам і татусів беруться гроші? Поспостерігайте, як розплачуються дорослі за продукти в магазині. Чи завжди вони користуються грошима?
Хто ще отримує гроші?
Гроші можна отримати не лише на роботі.
Дідусь та бабуся отримують пенсію — ці гроші держава виплачує тим, хто вже багато попрацював.
Студенти, які добре навчаються, отримують спеціальну грошову винагороду — стипендію.
Родина, у якій народилася дитинка, також має від держави допомогу — соціальні виплати, щоб купити все необхідне для маляти.
- Які ще способи отримання грошей ви знаєте? Чи всі вони чесні?
— Слухай, Джмелику, а діти можуть заробляти гроші? — раптом запитала Нотка. — Я, наприклад, могла би влаштувати концерт...
— Цікава ідея, подруго! Треба над цим поміркувати.
- А що про це думаєте ви?
- Чи заробляли ви колись гроші? Як?
Читачі друкованої версії журналу “Джміль” проведуть із Джмеликом міні-дослідження і дізнаються, що таке зарплатня, хто, як і чому отримує гроші, чому різні люди можуть отримувати різну зарплатню.
- Ким ви хочете бути? Що має гарно вміти цей фахівець?
- Які риси характеру йому потрібні? А чи є такі риси у вас? Дізнайтеся, чи можна їх набути. Як саме?
- Яким фахівцем треба бути, щоб отримувати гарну зарплатню?
- Хто отримує більшу зарплатню — початківець, спеціаліст, професіонал, майстер? Поясніть свою думку.
- Що треба робити, аби стати майстром своєї справи?
|
“Історія грошей” (2018, № 3) — подорож у минуле. Дізнаємося, що таке товарний обмін, якими раніше були гроші, навіщо люди їх придумали, для чого потрібні банки та чим сучасні банкноти відрізняються від своїх попередників. |
До скарбнички методиста
Публікація допомагає доступно розкрити дошкільнятам і молодшим школярам важливі життєві поняття. Перетворіть розмову Джмелика і Нотки на міні-дослідження — малята мають розпитати батьків про їхні прибутки та витрати, інші секрети сімейного бюджету.
Спонукайте дітей ставити запитання і відповідати на них, шукати різні варіанти. Користуючись нагодою, варто навчити малят знаходити на етикетках товарів у супермаркетах потрібну інформацію, співвідносити свої бажання з наявними у батьків чи власними кишеньковими грошима, розставляти пріоритети відповідно до потреб родини (адже іноді доводиться зачекати з реалізацією бажань — коли кошти потрібні для іншої, важливішої справи).
Запропонуйте дітям придумати сюжетні задачі на тему публікації, розв'язати їх, отримуючи таким чином додаткову інформацію для роздумів та прийняття рішень.
Матеріал стане у пригоді на виховних годинах, заняттях/уроках з економічного виховання.