Війна закінчиться. Настане мир. Україна розквітне!
| << До змісту номера (“Джміль” № 3 /2015) | < До попередньої статті До наступної статті > |
Кожному — своя справа
Комікс для дітей
(розширена версія)
Серце співає, коли робиш свою справу! А от коли берешся за чужу, все валиться з рук. Вам уже доводилося відчувати таке? Новий мультфільм Кіностудії Джмелика саме про це.
Запитання для бесіди з дітьми за коміксом
- Навіщо друзі взялися не за свою справу? Що з цього вийшло? Кому було погано, кому — добре?
- Чому котик і песик один одному позаздрили?
- Чому коли робиш не свою справу, все “з рук валиться”? Як ви розумієте значення цього вислову?
- Коли здається, що іншому працювати легко? Добре це чи погано? Чи насправді все так легко, як здається?
- Чи можна навчитися щось робити, лише спостерігаючи за чужими діями?
- Що потрібно для того, аби навчитися щось робити добре?
- Чи тільки улюбленими справами ми займаємося у житті? Чому? Навіщо?
- Чи можна справу, до якої не лежить душа, виконувати добре?
- Кого називають професіоналом?
- Як професіонал робить свою справу?
- Які риси характеру притаманні професіоналам?
- Чи може професіонал втратити свої вміння, якщо лінуватиметься?
- Як ви вважаєте, чи треба прагнути стати професіоналом? Чому?
- Що потрібно для того, щоб стати професіоналом?
Завантажуйте комікс для дітей
“Кожному — своя справа”
До скарбнички методиста
Обговорення коміксу може стати початком бесіди з морального виховання та тематичної виховної години. Складаючи розповідь за коміксом, дошкільники та молодші школярі розвивають зв’язне мовлення, логічне й критичне мислення, привчаються до мовленнєвої творчості. Діти вчаться на чужих помилках, розмірковують про те, як можна їх виправити, ставлять себе на місце персонажів коміксу.