Перемога неминуча! Настане мир. Все буде Україна!  

“Палітра педагога” № 3, 2018 —
“Ранній вік”

Щоразу вперше зустрічаючи найменшеньких вихованців, кожен педагог відчуває хвилювання. Як допомогти цим крихіткам безболісно звикнути до нового оточення, стати більш самостійними? Як навчити їх конструктивно взаємодіяти? Та головне — як найефективніше використати цей особливий період стрімкого розвитку дитини?

КУПИТИ ЦЕЙ ВИПУСК

У пригоді стануть методичні рекомендації та матеріали з досвіду роботи колег, зібрані в тематичному випуску журналу “Палітра педагога” (2018, № 3). Вони допоможуть організувати роботу за всіма важливими напрямами і, сподіваємося, додадуть вам наснаги у цій відповідальній справі!

У номері:

• ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ ПСИХІЧНИХ ПРОЦЕСІВ у дітей раннього віку
  • Сприяємо формуванню у малят нового типу зорового сприймання
  • Розвиваємо мислення: робимо перші узагальнення
  • Опановуємо вміння концентрувати увагу
  • Спілкуємося — розвиваємо мовлення та дрібну моторику
  • Навчаємо усвідомлювати і гармонійно виражати емоції та почуття — допомагаємо формуватися особистості
• АДАПТАЦІЯ малюків до умов дитячого садка
  • ЗАВДАННЯ педагога
  • СТРУКТУРА занять для малят та їхніх батьків
  • ПЛАН ознайомчих занять на місяць
  • ПРИКЛАДИ занять
• РОЗВИВАЛЬНІ ПОСІБНИКИ власноруч
  • Книжка-іграшка
  • ОПИС посібника
  • ОРГАНІЗАЦІЯ занять
  • ЦИКЛ занять: закріплюємо знання про кольори, розповідаємо про свійських тварин, вчимо малят слухати оповідання та відповідати на запитання за його змістом, створюємо позитивний настрій
  • Іграшки для сенсорного розвитку
• Ідеї для захопливої роботи з малюками
  • Забавлянки на різні випадки
  • Лялечок купаємо — про чистоту дбаємо. Сюжетно-дидактична гра для дітей раннього віку. Спонукаємо малят піклуватися про власне здоров’я, чистоту свого тіла. Вчимо орієнтуватися в частинах тіла; розгортати і доповнювати сюжет гри. Вправляємо у звуконаслідуванні
  • Вчуся робити все сам! Самостійна діяльність дітей раннього віку з використанням елементів Монтессорі-педагогіки. Створюємо розвивальне середовище, у якому діти можуть реалізувати свої ігрові інтереси, набути необхідні навички в зоні практичного життя, розвивально-маніпуляційній, космічній. Розвиваємо допитливість, самостійність, дрібну моторику. Виховуємо бажання допомагати одне одному
• Детальні розробки занять
  • Рибка шукає друзів. Заняття з сенсорного розвитку для дітей раннього віку. Ознайомлюємо дітей з овалом. Вчимо визначати геометричні фігури, яких бракує, і прикладати їх на відповідні місця. Продовжуємо вчити групувати предмети за кольором та називати кольори; обстежувати форму предметів. Закріплюємо поняття “вперед”, “назад”
  • Курчаткові в пісочниці дуже гратись хочеться. Заняття для дітей раннього віку — ігри з піском. Розширюємо знання дітей про властивості піску (сухий — мокрий, сиплеться — ліпиться). Закріплюємо способи дій з ним. Вчимо розуміти та правильно вживати поняття “більший”, “менший”; малювати доріжку горизонтальними лініями. Збагачуємо активний словник дітей дієсловами “сиплеться“, “розсипається”. Вчимо вживати кличну форму іменника
  • Маленькі пекарі. Заняття для дітей раннього віку — набуваємо навички практичного життя. Формуємо уявлення про властивості борошна та спосіб його використання. Закріплюємо поняття “один”, “багато”, “великий”, “маленький”. Збагачуємо словник малят словами — ознаками властивостей борошна і тіста. Вчимо створювати об’ємні та силуетні фігурки з тіста за допомогою формочок для випічки
• Свята та розваги
  • У куточку іграшок. Фізкультурна розвага для дітей раннього віку
  • Співанки для малечі. Добірка пісень сучасної авторки та співачки Росави і вправ до них з елементами масажу й пальчикової гімнастики
    
    

    Послухати ці та інші співанки і подивитися відео до них можна на YouTube-каналі Росави