Перемога неминуча! Настане мир. Все буде Україна!
“Дошкільне виховання” № 5, 2019 —
“Дитина і мистецтво”
Чи помічали ви, який потужний вплив має на дітей мистецтво? З яким захопленням малята слухають казки й вірші… Як зачудовано розглядають твори живопису, як зосереджено змішують фарби й натхненно створюють дивовижні картини, як мимоволі починають рухатися під музику… Діти радо входять у світ мистецтва, звісно, коли поруч є мудрий провідник.
КУПИТИ ЦЕЙ ВИПУСКУ травневому випуску журналу “Дошкільне виховання” ви знайдете:
- поради щодо організації мистецьких занять на основі інтеграції, позитивної мотивації та свободи творчості;
- бесіди за картинами та віршами;
- досліди у техніці монотипії та пальчикові вправи;
- розробки креативних занять;
- матеріали з досвіду популяризації книжки і співпраці з музеями.
А ще редакція відновила рубрику “Плекаймо рідну мову”, у якій подано короткі підказки щодо правильного вживання українських слів, аби ваше мовлення було взірцем для малят — багатим, виразним і чистим.
Черпайте натхнення в мистецтві й улюбленій роботі, творіть разом зі своїми вихованцями!
Зміст номера:
-
МИСТЕЦЬКА ОСВІТА: свобода, творчість, інтеграція
Синергетичний підхід. Основні принципи. Забезпечення умов для освітньої діяльності. Підготовка та проведення занять -
ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО: літні пейзажі Києва
Методичний коментар щодо ознайомлення малят із творами живопису. Бесіди за пейзажами українських художників з дітьми старшої групиРепродукції картин до бесід:
“Джміль” 2014, № 2. “Принади київського травня”: бесіда про квітучі каштани, сонячне світло і талант художника за картиною Сергія Шишка “Фонтан” + ПРЕЗЕНТАЦІЯ
-
ЕКОЛОГІЯ: ведемо до природи стежинами поезії
Методика побудови бесіди за поетичним твором. Приклади бесід з дітьми старшої групи за віршами М. Познанської “Ромашка” та Д. Павличка “Яблуко” -
ХУДОЖНЯ ЛІТЕРАТУРА: популяризація книжки в дитячому садку
Досвід реалізації проекту “БУКВОРДС запрошує”. Буккросінг. Робота з батьками. Волонтерська діяльність -
ОБРАЗОТВОРЧІСТЬ: винахідницьке малювання
Чи можуть художники бути винахідниками? Дослідження техніки монотипії — робота з дітьми середньої та старшої груп
“Джміль” 2017, № 10. “Дощові картини”: вернісаж картин сучасної української художниці-аматора Ірини Яшан, створених у дивовижній техніці монотипії (а чому вони дощові, розповість Пензлик) + ПРЕЗЕНТАЦІЯ
-
ФІЗИЧНИЙ РОЗВИТОК: моніторинг
(продовження, попередня публікація — у ”ДВ” 2018, № 9)
Особливості обстеження стану м’язів тазового пояса та нижніх кінцівок
У наступній статті циклу буде розкрито особливості діагностування стану стоп та відповідних порушень. Не пропускайте важливі публікації — передплачуйте журнал “Дошкільне виховання” на ІІ півріччя 2019 року
-
Щасливе дитинство понад усе
Репортаж зі Всеукраїнського науково-методичного семінару ”Інформаційно-психологічна безпека дитини” -
Ідеї для проведення занять
- Пальчикові вправи: і користь, і забава. Добірка авторських пальчикових ігор. Сприяємо загальному розвитку дітей, їхніх інтелектуальних здібностей та мовлення, допомагаємо підготувати руку до письма
- Музей як простір для творчості. Співпраця закладів дошкільної освіти з музеями та картинними галереями. Збагачуємо освітній процес. Розширюємо світогляд малят. Активізуємо їхній творчий потенціал
-
Детальні розробки занять
- На ставочку. Заняття для дітей раннього віку. Продовжуємо ознайомлювати малюків із властивостями води. Спонукаємо до експериментування. Формуємо вміння групувати предмети за кольором і формою
-
Сад каміння.
Інтегроване заняття для дітей старшої групи. Розширюємо знання малят про каміння, його властивості. Закріплюємо уявлення про живу та неживу природу. Ознайомлюємо зі способом створення міні-скульптур із камінчиків
Додатки до публікації:
-
Музичне заняття
-
Сонечко в гостях у малят.
Комплексне заняття для дітей молодшої групи. Спонукаємо малят виконувати музично-ритмічні рухи і змінювати їх відповідно до темпу музики. Закріплюємо знання про характер музичного твору. Заохочуємо до співу
Аудіозаписи до заняття:
-
Сонечко в гостях у малят.
Комплексне заняття для дітей молодшої групи. Спонукаємо малят виконувати музично-ритмічні рухи і змінювати їх відповідно до темпу музики. Закріплюємо знання про характер музичного твору. Заохочуємо до співу
-
Свята й розваги
-
Зустрічаймо, діти, усмішками літо!
Розвага просто неба для дітей усіх дошкільних груп
Аудіозаписи пісні до сценарію:
-
Зустрічаймо, діти, усмішками літо!
Розвага просто неба для дітей усіх дошкільних груп
А також:
-
Творчий погляд на пластиковий посуд
-
Конкурс “Нестандартне фізкультурне обладнання”. Цікава фізкультура у світі природи
Діліться посиланням!
Рекомендуйте друзям та колегам.