Перемога неминуча! Настане мир. Все буде Україна!
| << До змісту номера (“Джміль” № 1 /2021) | < До попередньої статті До наступної статті > |
Їстівні годівнички
Сніговій запорошив усе довкола, і пташкам стало важко знаходити поживу. А щоб зігрітися у морозяний день, їм треба бути ситими. Зробімо разом добру справу — змайструймо годівнички для пернатих.
Зробимо ми це без молотка і цвяхів. Та ще й годівнички наші будуть незвичайні — вони не перетворяться на сміття, якщо почепити їх десь у лісі, а стануть із часом поживним добривом.
ПІДГОТУЙТЕ:
- яблуко, апельсин чи грейпфрут
- насіння соняшника
- міцні нитки
- голку
Яблучна смакота
- Візьміть велике яблуко та прив’яжіть до його хвостика міцну нитку.
- Рясно повстромляйте у фрукт насінинки соняшника.
- Почепіть цю годівничку на дерево: пташки з’їдять не лише насінини, а й саме яблуко.
Хочете порадувати пташок іншими корисними еко-годівничками? Відкривайте друковану версію журналу “Джміль”, читайте інструкції Джмелика та дійте!
- Поміркуйте, які пташки можуть прилетіти до вашої годівнички. А яких ви точно біля неї не побачите? Чому?
- Чому такі годівнички називають екологічними?
- Поспостерігайте за пташками, які прилетять до вашої годівнички, — ви помітите чимало цікавого.
|
Сподобалося спостерігати за птахами? Ознайомтеся з публікацією “Зробіть пташок з вовни, тіста й ниток” ("Джміль", 2017, № 3) та на згадку про свої спостереження створіть композицію “Біля годівнички”. |
До скарбнички методиста
Мета майстер-класу з виготовлення їстівних годівничок — не просто навчити малят створювати певні вироби, а насамперед здивувати, зацікавити, надихнути їх, заохотити до творчості та піклування про живу природу.
Публікація дає дітям можливість спробувати себе у ролі винахідників, вчить творчо ставитись до роботи і творити добро. Добре, якщо дитина опанує технологію створення годівнички й спробує її вдосконалити, внести щось своє, неповторне. Нехай результати творчості дітей будуть різними, а свої технологічні знахідки вони згодом використають в інших поробках.
Матеріал стане у пригоді під час занять з образотворчої діяльності, уроків трудового навчання, інтегрованого курсу “Я досліджую світ”, допоможе розвинути винахідницькі якості, уяву дітей.