Війна закінчиться. Настане мир. Україна розквітне!
| << До змісту номера (“Джміль” № 7-8 /2017) | < До попередньої статті До наступної статті > |
Математичні стільники
Настільна гра
Ласкаво просимо до вулика розваг! Цікаво, кому з вас вдасться першим зібрати найбільше меду? Хто найкраще розважить друзів віршами-піснями? А хто виявиться найвлучнішим? У цій грі кожен зможе показати себе!
Правила гри
На початку гри у кожного з гравців по 5 крапель меду. Той, хто має зробити хід, заплющивши очі, навмання торкається пальцем якоїсь ділянки ігрового поля (перед цим інший учасник може його довільно повернути).
Читачі друкованої версії журналу “Джміль” отримають поле-стільник для настільної гри, детальніше ознайомляться з її правилами, запропонованими Джмеликом, і зможуть влаштувати зі своїми друзями математичне змагання бджілок. Тож на старт… Увага… Рушаймо!
До скарбнички методиста
Арифметика — нескладний, але не надто привабливий для молодших школярів розділ математики: нецікаво, нудно, доводиться розв’язувати багато одноманітних виразів... Та й навіщо вміти рахувати, якщо в будь-якому ґаджеті сьогодні є калькулятор?
Запропонована настільна гра поєднує цікаве з “нецікавим”, але потрібним: діти намагаються бути вправними бджілками і не тільки зібрати побільше меду, а й правильно обчислити свій внесок у добробут вулика, розв’язують веселі завдання, спілкуються, фантазують тощо.
Таким чином педагог може на уроках математики закріпити з малятами навички рахунку та мотивувати їх до такої діяльності, а ще ця весела інтелектуальна розвага може стати хвилинкою-цікавинкою, що пожвавить, зробить більш невимушеною роботу з дітьми.