Війна закінчиться. Настане мир. Україна розквітне!  

На гостині у Мальвіни

Настільна гра з ознайомлення з правилами безпечної поведінки вдома

Якось Джмелик запросив своїх друзів у гості, аби порадитися щодо теми нової дитячої гри. Хотілося знайти дуже потрібну для малят тему, щоб грати було і цікаво, й корисно. А ще придумати щось несподіване, таке, на що далеко не завжди звертають увагу…

— Давайте розповімо дітям про правила безпеки вдома, — запропонував Джмелик.

— Що ж удома може бути небезпечного? — здивувалася Нотка. — Вдома затишно, тепло, вдома ми завжди почуваємося у безпеці.

— Справді! Кажуть же “Мій дім — моя фортеця”, — підхопив Пензлик. — Отже, вдома нам не може загрожувати небезпека!

— А от і ні! — несподівано погодилася із Джмеликом Книжечка. — Це не зовсім так: удома є такі зазвичай безпечні предмети, які у певних ситуаціях — якщо неправильно поводитися з ними — можуть стати небезпечними.

— Як це? — запитали всі хором. До такого повороту навіть Джмелик був не готовий.

— А от так! — відказала Книжечка. — Ну, наприклад, чи може загрожувати небезпекою виделка?

— Виделкою ми їмо, — відповів Пензлик. — Хіба вона може бути небезпечною?

— Але ж вона трішечки гостра (звісно, не така, як ніж, але все-таки), — зауважила Книжечка. — Якщо правильно нею користуватися, то нічого страшного не трапиться. А от якщо підняти її високо вгору, вимахувати нею, розповідаючи щось цікаве або сильно штовхнути сусіда, який у цей час саме користується нею, може трапитися лихо.

— А-а-а, то таких предметів у кожного вдома вистачає! — поміркувавши вирішили друзі.

— Пропоную зробити для малят невеличкий казковий квест — про те, як я перетворився на справжнього джмелика і завітав разом з Буратіно до Мальвіни в гості, — запропонував Джмелик. — Ми з Буратіно будемо не дуже обережними…

— Я намалюю картинки до гри, — запропонував Пензлик.

— А сюжети придумаємо всі разом, — додала Книжечка.

— Потім зберемо карту гри на великому аркуші й намалюємо з кружечків доріжку, як в усіх настільних іграх, — закінчила Нотка.

— Ура!!! У нас вийде справжня пригодницька гра! Можна буде грати в неї й вивчати правила безпеки вдома.

Не гаючи часу, друзі взялися до справи, і от що в них вийшло.

ПРАВИЛА ГРИ

У грі беруть участь двоє-п’ятеро дітей. Кожен вибирає фішку певного кольору. Гравці по черзі кидають кубик і роблять відповідну кількість ходів.

Якщо фішка зупиняється на жовтому кружечку, учасник гри пропускає хід, оскільки жовтий колір попереджає про можливу небезпеку.

Потрапивши на червоний кружечок, учасник повертається на три кружечки назад. Цим кольором позначено дуже небезпечну ситуацію, яка загрожує здоров’ю.

Опинившись на жовтому або червоному кружечку, гравець має пояснити, в чому полягає небезпека. Якщо він пояснює правильно, то може знову кидати кубик і робити наступний хід.

А от зелений колір дає право рухатися без перешкод.

Переможе той, хто першим прийде до фінішу.

Отже… На старт! Увага! Рушаймо!

1	Коли можуть стати шкідливими балончики лаку чи дезодоранту? Чому їх варто тримати подалі від малюків? Як ви гадаєте, Мальвіна правильно вибрала для них місце? Чому?
2	Хто, на вашу думку, залишив увімкнену праску на сукні? Чому так сталося? Як варто було вчинити? Чому?
3	Чи можна маленьким дітям вмикати пральну машину та праску без дозволу і нагляду дорослих? Чому? Які ще подібні прилади вмикати без дорослих не можна? Як ці прилади можна назвати одним словом? Чому це небезпечно?
4	Коли може стати небезпечною парасолька?

1	Чому Джмелик поранив лапку? Що зробив неправильно Буратіно? Як він мав діяти? А чи міг Джмелик сам наразитися на небезпеку? Як саме?

1 3	Як ви гадаєте, чим саме небезпечні дії Джмелика і Буратіно? Чи тільки себе вони наражають на небезпеку? Чому? Як друзі мають діяти?
2	Коли кухарські ножі можуть стати небезпечними? Як цього уникнути? Як потрібно нести ніж? Чому?

1	Де заховалася небезпека зараз? Чи правильно чинить Джмелик? А Мальвіна? Чи хотів Буратіно заподіяти шкоду? Чому він так діяв? Як варто було б учинити у цій ситуації?

1 3	Що Буратіно робить неправильно? Кого він наражає на небезпеку? Чому? Чи може така ситуація стати небезпечною для самого Буратіно? Як він мав би діяти?
2	Подивіться на малюнок уважно. Де ще ховається небезпека? Як її можна уникнути?

1	Хто з друзів неправильно діє цього разу? Чому? Як слід поводитись з електроприладами? Чи можна їх вмикати без дозволу дорослих?
2	Хто має ремонтувати електроприлади? Чому поламані електроприладі вмикати не можна?

1 2	Що трапилося цього разу? Чому сталася така прикрість? Як варто було діяти? Чому? Де ще можна прищемити пальці? Коли саме?

1	Хто з друзів неправильно діє у цій ситуації? Чому? Чи завжди ліки приносять тільки користь? Коли потрібні ліки? Хто їх призначає? Де їх треба зберігати? Коли ліки стають небезпечними?

• Поміркуйте, які ще звичайні предмети можуть стати небезпечними. Коли саме? Чому?
• Сформулюйте “правила домашньої безпеки”.

“ПРАВИЛА ДОМАШНЬОЇ БЕЗПЕКИ”

• З гострими предметами (ножами, виделками, парасольками, голками тощо) треба бути обережними, бо можна поранитися самому або завдати шкоди іншим.
• За столом треба поводитися спокійно, не крутитися, не розмахувати руками, щоб не розбити посуд і випадково не поранити сусідів.
• Телевізор, магнітофон, праску, міксер, пральну машину та інші електроприлади вмикати без дозволу дорослих дітям не можна, бо їх може уразити електричним струмом.
• З лаком і дезодорантом слід бути обережними, бо під час їх розпилювання струмінь може потрапити в очі.
• Необережне поводження із сірниками може спричинити пожежу.
• ….

Дидактичну гру придумали Наталя Рубальська, Світлана Конощук

Більше публікацій з правил безпечної поведінки можна знайти у рубриці Служба безпеки за посиланням

Завантажуйте електронний додаток
“На гостині у Мальвіни”

Електронний додаток з'явиться на сайті незабаром.

Залиште адресу своєї електронної пошти, і ми повідомимо вас, коли на сайті з'являться нові публікації та електронні додатки для завантаження.

Email: