Перемога неминуча! Настане мир. Все буде Україна!
 |
| << До змісту номера (“Джміль” № 5-6 /2020) | < До попередньої статті До наступної статті > |
Домашні улюбленці
Мабуть, кожна дитина мріє мати домашню тваринку. Комусь пощастило, що батьки погодилися її придбати. А хтось іще чекає, коли підросте достатньо, аби добре доглядати свого маленького друга. На радість усім сьогодні в Літературній студії гостюють домашні тваринки, яким понад усе подобається, коли їх пестять, беруть на ручки, розмовляють із ними. І найкраще — віршами.
А хто, хто у Джмелика живе?
А чи зможете ви відгадати, які тваринки є вдома у Джмелика та його друзів?
- Знайдіть та прочитайте віршики-загадки, намалюйте тваринок і підпишіть їхні назви. Придумайте для улюбленців імена, які починалися б із тих самих звуків, що й імена їхніх господарів. Будьте уважні: в імені одного з персонажів перший звук позначений двома літерами.
Він муркоче на світанку,
Любить рибку та сметанку.
Має очі дивовижні,
Пучечки на лапках ніжні,
Хвіст смугастий і животик.
Це пухнастий, милий…
Невеличкий в неї зріст,
Вуса сторч і довгий хвіст.
Шерсть пухнаста, як ні в кого,
Ніжні вушка, спритні ноги.
Дуже лагідна та мила,
А зовуть її…
Кортить дізнатися, хто живе у Пензлика та Книжечки? Відкривайте друковану версію журналу “Джміль” і читайте! Наші передплатники прочитають також інші віршики про домашніх улюбленців, віршовану розповідь про мешканців ферми, а ще розв'яжуть захопливі завдання з наліпками.
- Чи впізнали ви у віршах своїх домашніх улюбленців?
- Які слова найвлучніше їх характеризують?
- Які слова ви можете додати до опису поетів?
|
Часом наші домашні улюбленці вражають нас дивовижними вміннями — наприклад, деякі з них можуть допомагати поетам складати незвичайні вірші. Прочитайте віршик “«Гав!» і «Няв!»” (“Джміль”, 2016, № 4) та переконайтеся в цьому. |
Завантажуйте електронний додаток
“Домашні улюбленці”
До скарбнички методиста
У публікації подано вірші про домашніх тварин. Прочитайте їх разом з дітьми та обговоріть факти про тварин, про які згадано у віршах. Якою інформацією вони можуть доповнити розповіді про тварин? Що цікавого розкажуть про своїх улюбленців? Які частини мови найкраще розповідають про тварин? Які слова у віршах римуються? Запропонуйте малятам придумати власні рими.
Матеріал стане у пригоді на заняттях з ознайомлення з довкіллям, заняттях та уроках з розвитку мовлення, уроках інтегрованих курсів "Я досліджую світ", "Українська мова та читання". Цей матеріал можна також використати під час проведення тематичного дня, тижня чи місяця.